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La valutazione è stata finalizzata all’analisi di alcuni progetti finanziati dal Governo italiano in Mozambico fra il 2006 e il 2011, a supporto dello sviluppo dei sistemi sanitari locali e delle risorse umane. La valutazione ha esaminato l‘efficienza ed efficacia dei progetti, coinvolgendo esperti settoriali per valutare l’impatto e la sostenibilità rispetto alle istituzioni locali coinvolte.
L’obiettivo principale della valutazione è stato quello di produrre un’analisi completa dei seguenti progetti finanziati dal Governo italiano a sostegno del settore sanitario in Mozambico e realizzati nel periodo 2006 – 2011:
- Sviluppo dei sistemi sanitari locali – Iniziativa di appoggio al Piano di Formazione accelerata dei tecnici sanitari nella provincia di Sofala
- Partecipazione italiana al finanziamento e alla gestione del programma settoriale del Governo Mozambicano per il settore sanitario PROSAUDE
- Sostegno allo sviluppo delle risorse umane nel settore sanitario
- Formazione di medici in Mozambico – Programma di supporto alla Facoltà di Medicina dell’Università Cattolica del Mozambico
Tre dei quattro progetti sono stati realizzati direttamente dalla Direzione Generale Cooperazione e Sviluppo del Ministero degli Affari Esteri italiano (MAE), mentre uno è stato realizzato dalla ONG italiana Medici con l’Africa CUAMM.
Più specificamente, l’esercizio di valutazione mirava a indagare l’efficienza e l’efficacia dei quattro progetti, prendendo in considerazione i criteri DAC e le indicazioni fornite dall’ente committente. L’adeguatezza della strategia MAE è stata presa in considerazione anche nell’identificazione delle raccomandazioni fornite al termine dell’esercizio di valutazione.
In linea con la metodologia PuntoSud, l’esercizio di valutazione ha analizzato la logica del progetto e la deviazione dal piano originale (evidenziando i cambiamenti e le loro cause), ha analizzato gli stakeholder e la gestione del progetto.
L’esercizio di valutazione ha incluso un’indagine sul campo condotta da tre esperti settoriali per valutare le informazioni raccolte in Italia e per identificare l’impatto e la sostenibilità dei progetti rispetto alle istituzioni locali coinvolte (Ministero della Salute, Direzione della Salute nelle due province target di Maputo e Beira, Università Cattolica di Beira – Facoltà di Scienze della Salute, Centri di formazione di Maputo e Nhamatanda).
Mozambico
PARTNER
- Lead agency: ICEI
- Ngo ProgettoMondo Mlal
- CoopCulture
- AITR (Italian Association of Responsible Tourism)
- UniMiB (University of Milan – Bicocca)
- RED TUSOCO (Red Boliviana de Turismo Solidario Comunitario)
- RED OEPAIC (Red de Organizaciones Económicas de Productores Artesanas/os Identidad Cultural)
- UNQUI- Universidad Nacional de Quilmes
DONATORE/I
Ministero degli Affari Esteri (DGCS-MAE)
BENEFICIARI
- 2021 – 2022
BUDGET PROGETTO
EUR 14.794.533
ANNO
2012 – 2014
SETTORI DI INTERVENTO
Capacity building e formazione, Salute/Sanità, Servizi/Infrastrutture di base
SDGs
LA STORIA DEL PROGETTO
2016 - 2018: Doniamo Energia 1
PARTNER
15 consorzi finanziati
- Lead agency: ICEI
- Ngo ProgettoMondo Mlal
- CoopCulture
- AITR (Italian Association of Responsible Tourism)
- UniMiB (University of Milan – Bicocca)
- RED TUSOCO (Red Boliviana de Turismo Solidario Comunitario)
- RED OEPAIC (Red de Organizaciones Económicas de Productores Artesanas/os Identidad Cultural)
- UNQUI- Universidad Nacional de Quilmes
BUDGET PROGETTO
5555 EURO
2016 - 2018: Doniamo Energia 1
PARTNER
15 consorzi finanziati
- Lead agency: ICEI
- Ngo ProgettoMondo Mlal
- CoopCulture
- AITR (Italian Association of Responsible Tourism)
- UniMiB (University of Milan – Bicocca)
- RED TUSOCO (Red Boliviana de Turismo Solidario Comunitario)
- RED OEPAIC (Red de Organizaciones Económicas de Productores Artesanas/os Identidad Cultural)
- UNQUI- Universidad Nacional de Quilmes
BUDGET PROGETTO
5555 EURO
2016 - 2018: Doniamo Energia 1
PARTNER
15 consorzi finanziati
- Lead agency: ICEI
- Ngo ProgettoMondo Mlal
- CoopCulture
- AITR (Italian Association of Responsible Tourism)
- UniMiB (University of Milan – Bicocca)
- RED TUSOCO (Red Boliviana de Turismo Solidario Comunitario)
- RED OEPAIC (Red de Organizaciones Económicas de Productores Artesanas/os Identidad Cultural)
- UNQUI- Universidad Nacional de Quilmes
BUDGET PROGETTO
5555 EURO
-
€100.000
valore progetto
-
125
alunni della scuola primaria
-
250
genitori
-
20
insegnanti
CONSOLIDARE: ALTRI PROGETTI
INVESTO IN SENEGAL: per uno sviluppo economico, sociale e solidale
INVESTO IN SENEGAL: per uno sviluppo economico, sociale e solidale è un progetto finanziato da AICS e guidato da AMREF Health Africa ETS che promuove la crescita dell’Economia Sociale e Solidale (ESS) in Senegal, valorizzando il ruolo della diaspora senegalese in Italia come motore di sviluppo. Attraverso formazione, coaching, supporto finanziario e networking, il progetto accompagna imprese sociali e cooperative nella creazione di iniziative sostenibili, capaci di generare impatto economico, sociale e ambientale nelle comunità locali. PuntoSud contribuisce al rafforzamento dell’ecosistema ESS attraverso attività di selezione, monitoraggio, definizione degli indicatori di impatto e supporto tecnico alle iniziative finanziate.
Jeunesse en action pour l’avenir du Tchad
Il progetto “Jeunesse en action pour l’avenir du Tchad !” (Gioventù in Azione per il Futuro del Ciad!), coordinato da Fondazione ACRA e cofinanziato dall’Unione Europea, è stato realizzato con l’obiettivo di rafforzare la coesione sociale e contribuire alla prevenzione e risoluzione dei conflitti in Ciad.
ADAPT-EDU – Approcci digitali adattivi per la formazione professionale nell’istruzione degli adulti
ADAPT-ADU risponde a un bisogno sempre più evidente nel settore dell’educazione degli adulti: formatori, educatori e piccole organizzazioni operano in contesti complessi, spesso con risorse limitate, e faticano ad accedere a percorsi di aggiornamento su progetti UE, compliance, valori europei e didattica digitale. Il progetto sviluppa soluzioni formative adattive, accessibili e replicabili, capaci di superare modelli standardizzati e poco inclusivi. Attraverso l’uso dell’intelligenza artificiale applicata all’e-learning, ADAPT-ADU punta a rendere la formazione più flessibile, personalizzata e realmente utilizzabile anche da chi ha meno opportunità.